瞧见语文课本里那张陈旧的照片，好多人都会心里猛地一怵，处于废墟之中坐着的小孩，已然倒塌的车站，这般情景将战争的残酷，径直地呈现在我们眼前，。

战争的真实面孔

1937年，上海南站被炸后，有一张照片，它记录了这样一个场景，一个满身灰尘的幼儿在废墟中哭泣。日本侵略者的炸弹落下之际，这个孩子失去了家人，从而成了战争中最令人心碎的缩影。这样的画面并非是孤例，南京大屠杀里有着三十万同胞遇难，广岛长崎原子弹爆炸致使数十万平民丧命亡故，这些数字的背后是无数破碎的家庭。

伤害因战争所带来的会延续很长时间，幸存者不但得直面失去亲人之际的痛苦，还需于废墟当中艰难地求取生存，战后实施重建要用几十年时长，那心理层面的创伤常常会伴随着一生，那些历经战争的孩童，即便存活下来，也始终丧失掉了正常成长的机会 。

历史教训

自公元前3200年起始直至当下，人类所记录下来的规模大小各异的战争数量超出一万四千次，这些冲突致使无数文明成果化为乌有，图书馆遭遇焚烧，城市遭到毁坏，人类进步屡次被中断，二十世纪发生的两次世界大战，更是令接近一亿人丧失了性命。

在古代中国，兵法着重强调“心战作为最高策略，兵战处于次要地位”，然而，实际上能够达成不用战争就使敌人屈服的实例极为稀少。更多的战事呈现出的是血腥的对抗情形，像是在抗日战争期间，中国的军民伤亡数量超过三千五百万人。这些具体的数字向大家警示着，战争向来都不是解决问题的优良方式。

和平的珍贵

和平并非仅仅是不存在战争的那种状况，更是一种人们有权安心去生活、孩子得以安全去成长的情形状态。战后欧洲国家构建欧盟的最初想法意图，就是期望凭借合作防止战争再度上演重现。这样的诸多努力举措带来营造了欧洲大陆有史以来最长的和平阶段时期。

和平得靠主动去维护哟，那联合国的维和部队呢 在世界各个地方去执行任务呀 为的是防止冲突再次兴起呢 平常的日常生活当中呢 不同国家的人民之间有交流 有贸易往来 而正是这些 都在增进彼此的理解 减少相互的误解呢 这些看起来好似平常的活动 实际上是在构筑着和平的基础呢 。

文学中的战争

杜甫所写的“烽火连三月，家书抵万金”，说出了那战乱期间人们内心里对联系的那种渴望之情 ，毛泽东写下的“红军不怕远征难”，呈现出了抗争时的那份勇气 ，这些作品不单单只是进行文学方面的创作 ，更是成为了历史的一种见证 ，能叫咱们借助文字去体会战争当中的复杂情感 。

当下和现代时期的文学对战争主题依旧予以关注，《静静的顿河》将战争怎样去改变平常人的生活予以了描绘，《永别了，武器》把对战争的反思进行了表达，这些作品并非仅仅是在讲述故事，更是促使读者去思索战争与和平蕴藏的意义 。

记忆与警示

在世界各个地方，均存在着战争纪念馆以及博物馆，南京大屠杀纪念馆、奥斯维辛集中营遗址、广岛和平纪念公园，这些场所留存着历史证据，用以提醒人们切莫忘却往昔，每一年会有几百万访客来到此处，其中有许多是青少年 。

并不是为了去延续仇恨才对战争记忆予以保存，而是为可避免悲剧重复上演。好多那些存有记忆痕迹的人选择自述经历过程，哪怕回忆令人极为疼痛难当。他们期望年轻的一代能够知晓历史过往，珍视这艰难才获取而来，从而共同守护没有战争纷扰的世界，确保此种安宁存续得以稳固。

我们的责任

在知晓历史之后，我们得思索自身能够去做些什么。去支持国际之间开展的对话合作，促使不同文化之间达成理解的情况，反对发表煽动仇恨性质的言论，这些全都是普通人能够参与其中的和平行动。每一个人都能够成为和平的推动之人 。

对和平建设而言，教育发挥着关键作用，学校借助设有专门的如历史课等一类具有针对性的课程，以及开展和平教育，以此助力学生去领会包括理解战争的根源以及和平的重要性等相关内容，年轻一代所具备的和平意识，会对未来世界的走向产生直接的影响。

观察完那张陈旧的照片后，你针对战争打算表达些什么呢？欢迎于评论区域去分享你的感触。