历经十几年，广播电视编导专业是怎样从新设专业成长成省级一流，还达成高就业率的呢？其背后教学实力以及毕业生发展是值得予以关注 的 。

专业建设与定位

平顶山学院，有个新闻与传播学院，其中设有广播电视编导专业，此专业自2007年成立过后，便明确了应用型人才培养方向哩。它不单单是那学校的特色专业哟，还是河南省认可的一流本科专业呐，在省内同类院校里头较早确立了实践教学的核心地位哒 。

此专业被列入学校首批转型发展试点范畴，着重针对地方传媒产业需求予以对接。这般定位促使其课程设置以及资源投入环绕行业实际紧密开展，规避了理论教学跟实践相脱节的状况，给后续发展筑牢了坚实根基。

课程与教学资源

影视剧本创作、电视摄像、全媒体实践等关键领域均覆盖，专业建设了七门省级一流或精品课程，这些课程构成学生专业能力的核心骨架，确保教学内容兼备先进性与系统性 。

教学硬件投入同样得以切实强化，实验设备总价值竟然会超过了一千万元嗯之外那话儿此所言的话儿该校那个专业竟然还与二十余家媒体以及文化机构共同搭建了实践教学基地嗞儿竟然还为学生供给了从校园课堂直至行业一线的毫无缝隙的衔接平台嗯哼 。

师资队伍构成

专业师资力量展现出多元化特性，有着五名持有博士学位的教师。吕静教授系专业带头人，此外还身为省级重点学科以及人文社科基地的研究方向带头人，引领着专业的学术进步 。

教师团队里头存在不少资格深厚的所在行业的人士，举例而言，称作赵亚峰的那位副教授得到过国家级以及省级的新闻方面奖金，并且担当着行业的评审工作。这样一支同时具备学习经历状况跟实践履历经验情况之多方面条件构成的师资队伍，是确保教学质量得以保证的起到決定、关键作用的要素呢。

行业融合与教学创新

该专业以积极的态度引入业界资源，聘请了来自中央电视台的专家，聘请了来自优酷的专家，聘请了来自河南广播电视台等机构的专家担任客座教授。这些专家直接能把那些行业前沿动态带进课堂，把那些项目经验带进课堂，由此缩短了学生与市场之间的距离。

在过去的近三年时间里，专业教师于教科研范畴所取得的成果极为显著，公开发表了三十余篇文章，这些研究着重聚集于传播领域出现的新现象、针对舆情展开的分析以及教学模式的创新等此类具有实际性质的问题，进而对教学起到了反哺的作用，持续不断地推动着课程内容以及方法朝着更新的方向发展。

学生实践与成果

参加全国大学生微拍大赛进行实践的大可爱同学积极蓬勃，并在暑期扛着仪器浩浩荡荡地奔赴红色圣地井冈山开展主题拍摄，还掺和进多部大型专题片的制作工作里，积攒了宝贵的实战经验，真是活跃且成果丰硕了 。

二零一五级学生之作，曾获中国新闻奖此行业高级别荣誉，这些实践成果，不但锻炼了学生之专业能力，还直接提升了其于就业市场里的竞争力，进而形成了良性循环。

毕业生发展路径

三年来此专业向来平均就业率达96%，毕业生满意程度是95%。多数毕业生步入各级各类电视台，以及影视制作公司，还有传媒企业其中，去从事比如说编导，还有策划，以及摄像，再加上后期等关键核心岗位 。

毕业的学生当中，有一部分人，他们选择了在平面媒体那里，或者是政府部门里，亦或是高校之内，又或者是企事业单位之中，去从事宣传策划方面的工作，以及那些新媒体运营之类的事务这一行为。而多元的就业的渠道这种现象，正反映出了专业培养所具备的适应性，还有学生能力所拥有的综合性。

将2008级的陈文泰博士变为那些身为高校副教授以及研究员的人，2007级的王海洋有儿童电影被教育部认定可以推荐，还有大量毕业生正平稳地在行业内成长起来，广播电视编导专业的培养成果已历经长久时间得以证实。对那些有志于投身传媒领域的学弟学妹来讲呢，挑选一所专业定位明确、资源雄厚、行业联系紧密的院校，绝对犹如迈向职业道路的关键一个步骤 。

观摩了这所院校广播电视编导专业的详尽建设状况，和毕业生之所向，你认为高校的传媒类专业最应当着重强化学生哪一方面的能力呢？欢迎于评论区交流你的观点。